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Élaboration du statut légal, structuration du mécanisme de collaboration multi-acteurs, de l’organisation et du mode de gouvernance. Rédaction du guide opérationnel, constitution et formation des équipes animatrice des pôles. Développement des pôles Étudiant-Entrepreneur dans six pays en dehors de la Tunisie : Cameroun, Congo, Maurice, Guinée, Madagascar et Haïti.

Académie métiers de l’IT

Développement et mise en œuvre d’une académie pour la formation et la reconversion professionnelle des jeunes dans les métiers de l’IT pour de meilleures opportunités d’emploi.

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Référentiel Métiers

Élaboration du benchmark des référentiels, diagnostic et identification des métiers et compétences prioritaires

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